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清源学校举办《高峰体验,让成长更有力量》专题讲座

时间:2016-03-04 14:29:22  来源:清源学校   作者:清源网管
 
      

  3月4日校邀河北省石家庄市元氏一中副校王永高三年举办专题讲座,石家庄市元氏一中教育专家张焕林校长应邀出席,校校海参加聆听座。

讲座全景.jpg

王讲座.jpg

  王永育一线导师,多次在《时报》、《班主任之友》等表文章,2015年和海天老合著《高考暴·高三生自主管理学习》一,在辅导高三年级学应对高考方面具有丰富的经验和方法。此次受邀来清校做了主题为《高峰体更有力量》的专题讲座。座中,王永辉从心理的角度就高三后期管理和高考考的积极育不高考而得高考的成功经验与在座人员进行了分享。

全景正面2.jpg

王讲座2.jpg

座精彩分享:
高三生一般出问题:用形式的忙碌掩盖思惰;弱科;。原因在于生缺乏高峰体,解的措施是对学行高峰体训练。第一段高峰体验训练,以复习旧有知识为主,由入深,由易到,熟悉流程,掌握方法,找到感。第二段高峰体验训练,自主突破走到老前面。第三高峰体验训练。高峰体的核心是自主意、目学会准、自信心、意志力的训练
育的基本理念是让学生用自己的力量成怎样找到生成的力量呢?生在成长过程中是积极向上是消极颓废,取于他在这个过程中的情生在成长过程中体到快、成就感,他就找到成的力量。育就是心深的自我实现的愿望,,然后再他以正确方法和策略的训练他成中体到成功和快,再把些成功快到高峰体他重新发现自己,更加相信自己,因而得持的源力。所以育是带领学开启一段新的生命旅程:是一段醒无限潜能的旅程,一段自我发现的旅程。
高三专题突破段要求:
1、列出任务清单.
2、遵循三:先易后;由入深;熟。
3、四个标作:看纠错总结、刷
4两个结合:专题突破与综练习合;自主学习与师讲解相合。
5、一注意事:把平的每个练习当做高考来对待。

 

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